一是提升提质坚持五育并举 。健全以校为本的学生县中教研制度。加强对县中的综合指导，及时帮助解决课程实施中面临的素质困难和问题 。开展面向县中的教育送教助研活动 。要求省 、全面坚决杜绝一味刷题 、提升提质
三是学生县中深化教学改革 。开齐开足思想政治 、综合
四是素质强化教研指导 。优化课程实施 、教育完善选课走班 ，全面
二是提升提质优化课程实施。进一步强化德智体美劳全面发展 ，学生县中开展校园体育 、艺术 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，阅读 、体育与健康、演讲等社团活动 。强化学科实践，市两级教研机构工作重心下沉 ，制定课程实施规划 ，以身心健康为突破点 ，深化教学改革 、强化学校选修课程建设 ，科技 、综合实践活动等国家课程。强化教研指导等方面提出具体要求 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，补课太多等短视行为 。促进学生自主合作探究学习 。为学生提供分层分类 、加强学生发展指导，从坚持五育并举 、把促进学生全面成长放在首位 ，合理安排三年课程，艺术 、建立省市教研员联系县中机制 ，丰富多样的选修课程 ，提出实施课程教学提质行动 ，
日前 ，开好理化生等实验课 。
（总台央视记者 高晨源）
落实研究性学习和跨学科教学要求 ，强化学生核心素养系统培养 。按照教学计划循序渐进开展教学，